为进一步推进教育学院学前教育专业一流本科建设项目，明确学前教育专业的发展方向及使命任务，提高办学质量、服务社会能力、教学水平、人才培养质量，建设全国一流的学前教育专业；2018年9月5日下午13:00，教育学院学前教育专业一流本科建设项目动员会在光华楼204教室顺利召开。此次大会由教育学院院长滕薇主持。莅临本次会议的有天华学院校长叶才福、天华学院副校长龚春蕾、天华学院副校长王友根、天华学院副校长朱国权、天华学院副校长陈新斌、天华学院资产设备处处长朱清、教育学院院长滕薇、教育学院副院长徐娟、教育学院副院长韩苏曼、教育学院党总支书记答英娟、教育学院党总支副书记朱可以及教育学院的专职教师们，还特意邀请了四位幼儿园园长：殷丽芳、金莉、蔡洪菊、吴晓春。
本次大会共分为四项议程。
第一项议程是由天华学院副校长龚春蕾老师详细介绍一流本科建设项目的背景以及五大板块的具体内容。其中五大版块的内容为：一、致力于一流师资队伍建设，逐步落实“155工程”；二、致力于一流人才培养建设，下半年的重点是人才培养方案体系的再度优化；三、致力于一流应用科学研究，包括天华学院的学报转型、儿童教育研究院的建设以及发展实践幼儿园等；四、致力于一流社会服务建设，与校友、幼儿园和园长一起共同开拓这一广泛的领域；五、致力于一流专业认证建设，我校学前教育专业将成为全国师范专业认证的省级试点。最后，龚春蕾副校长希望各位老师能够找准自己在各方面的位置，思考自己的长处及强项，发挥自己的作用。
第二项议程是会议交流环节。首先，教育学院院长助理扶跃辉老师就学习在线课程提出了相关问题。其次，关于行业合作扶跃辉老师认为不仅要和幼儿园建立紧密的合作关系，还要和各个园长集合在一起，一年开展1-2次的联谊会议。最后，扶跃辉老师提出我们专业应不断完善中本贯通培养计划及中本贯通教材的建议。
三双新教师代表陈菲菲老师从自身工作经历入手，提出老师应走到学生心里的观点，强调老师应该适应学生的习惯，获得学生的认同感，并不断提高自身素质，用自身的言行去影响他们。
教育学院实习实训主任岳远洋老师从数量和质量两方面提出问题，她表示由于班级人数过多导致对接安排工作会产生问题，以及我校在实训设备上与一些高职院校相比仍有所差距。最后，她对于学校党委对实习工作的支持及做出的贡献表示感谢。
中外合作小学教育专业主任吴彬彬老师表示我校硬件设施的提升对小学教育专业发展有很好的支持。小学教育专业的教师团队也进入了上海各个区进行实地考察，以助于完成教学任务，积累学习经验，进一步提高教学质量。
艺术教育专业主任杨莹老师针对艺术教育的专业认证方面提出了困惑，并表示现阶段将加强美术教育理论方面的建设，希望学生能够在技能比赛上有所突破。
学前教育专业主任张海萍老师表示未来将着重于师范技能这方面的建设，希望学生能够在更多的平台上展现学校风采，为我校学前教育专业的发展不断添砖加瓦。
中外合作学前教育专业主任张丽老师首先提出现如今中美合作的学前教育与普通学前的差异性不断缩小的问题，导致无法体现专业的双语化特色。接着，针对外方教师的管理问题，她希望学校可以出台统一的规定以便明确教学工作的存档并且集中一个区域管理外教，便于助教监督其教学质量。
艺术教育专业音乐教师张瀛戈老师表示学前教师不仅要教学生儿童歌曲还要加强创作类的课程。艺术教育专业美术教师陈昊老师从美术、陶艺方面入手，提出开设相关选修课的建议。学前教育专业教师孙娜老师表示要把大学中学到的知识运用到幼儿园中，把课程展示推广到更大的舞台。艺术教育专业舞蹈教师申晨婧老师则提出了舞蹈教室过小以及课程时长衔接的问题。中外学前教育专业外事秘书吴叶老师提出了经费问题，希望学校可以开设绿色通道。
幼儿园园长殷丽芳表示在五个板块中希望自己能够有所参与、有所贡献，并以自身养宠物的经历入手，提出每一位教师应把爱与责任当成习惯的观点。接着，殷丽芳园长还表示每一位学前教育专业的本科生都应该做到：“会读”，熟读几部与儿童有关的著作，学会解读儿童的行为、“会玩”，唤醒自身内在生命力，找到儿童的立场、“会创”，能够在理论的基础上创编一些课程。幼儿园园长金莉也认为教师们要按每个板块、每个内容切实可行地一步步实施，让活力课堂的“活”更有时效性、可行性。
第三项议程是由天华学院副校长陈新斌、王友根发言。分管科研的陈新斌副校长从一流的师资结构与一流的成果两方面入手。首先，他表示一流的师资结构应包括学历、学位、团队、职称等。其次，一流的成果应体现在：1、为2021年申报教学成果奖做充分的准备；2、积极申报项目，发挥教师外语水平的优势；3、重视学术活动，多多参加校外的学术活动扩大影响力；4、一流本科需要一流的人才，教师带领学生一起搞科研。
分管招生就业的王友根副校长针对杨莹老师所提出的专业认证问题进行具体分析，强调应当发挥艺术教育的自身优势，不断提升专业的竞争力。
会议的第四项议程是由分管教学的龚春蕾副校长进行总结。龚春蕾副校长表示对于现阶段的问题应该按照轻重缓急进行分类，虽然有困难，但也要迎难而上。最后，她希望各位老师在会议结束后能对会议内容进行再次反思，做到真正地参与其中，引领学院在团队中脱颖而出。
本次动员会至此圆满结束。希望在接下来的时间里我校学前教育专业能够越来越好，培养具有一流水准的本科毕业生、建设一流师资队伍、提升科学研究水平，切实提升我校专业实力和竞争力，办好符合社会经济发展需求、引领未来学前教育发展的一流学前教育本科专业，为我校的蓬勃发展不断添砖加瓦！
教育学院供稿