为推进学前教育专业一流本科建设，贯彻落实学校董事会和校领导对于重点发展学前教育专业，加大力度建设双师型教师队伍的战略部署，教育学院针对2018年新聘用的新教师和四位幼儿园园长，就“双语双师双能”型教师的专业融入和业务培养，制定专门培训工作方案。2018年9月13日下午12:30，教育学院学前教育专业在光华楼204召开大教研会，该专业老师以及新引进“三双”教师参加会议。
（学前教育专业教师及“三双”教师参加会议）
首先教育学院副院长徐娟老师针对“2019届学生毕业论文”工作进行了说明与指导，着重强调了论文撰写基本要求以及各个阶段的主要事项。随后徐娟老师也向“三双”老师就学前教育专业四年制本科培养目标定位、能力要求进行了详细介绍，同时对该专业课程体系和核心课程做了详细的阐述和说明，以帮助“三双”老师更好的了解专业。
（徐娟老师毕设论文指导工作和专业体系进行说明）
其次，教育学院院长助理扶跃辉老师详细介绍了在往年毕业论文指导中经常遇到的问题，就一些细节问题进行了举例说明。并提出，随着教师队伍的扩大，在接下来的教学工作中实行不同的课程团队建设，提出课程教学的专业性和科研的针对性，提升教学和科研质量。
（扶跃辉老师就常见问题和团队建设进行说明）
最后，教育学院副院长韩苏曼老师就毕设论文所需文档以及格式要求做了进一步介绍和说明，就一些常见问题进行特别提醒和说明，并为教师们提供往届毕业论文进行观摩和参考。另外就《教育学院关于三双师资培训的工作方案》进行统一思想和说明，希望教师们能够通过针对性听课、参与专业教研活动、教学实习、毕业论文指导等等工作尽快熟悉学院和专业建设，争取在一年时间内每位新教师能够顺利融入教学团队，能够担任专门的课程教学任务。
（韩苏曼老师就培训方案进行说明）
会后，教育学院院长滕薇老师就新学期论文指导、课程教学进行了交流，各位老师表示力争将教学任务完善的更好，也为更好的完成学前教育专业“一流本科”项目建设添砖加瓦。
教育学院供稿
文字/摄影：顾思婕